＞﹏＜
九年级下册--短诗五首PPT课件-“长夜漫漫”,喻指风雨如晦的敌寇统治,那是女作家贫病交加郁郁而终、诗人系狱饱受折磨的政治背景,是二人结下深厚情谊的外在原因;也可分
九年级下册短诗五首 1人收藏81页25bf6df919上传 举报/认领图片版合伙人(招募中)展开 本文档由 25bf6df919分享于2020-08-30 03:55 九年级下册短诗五首 文档格式: .ppt 文档
jiu nian ji xia ce duan shi wu shou 1 ren shou zang 8 1 ye 2 5 b f 6 d f 9 1 9 shang chuan ju bao / ren ling tu pian ban he huo ren ( zhao mu zhong ) zhan kai ben wen dang you 2 5 b f 6 d f 9 1 9 fen xiang yu 2 0 2 0 - 0 8 - 3 0 0 3 : 5 5 jiu nian ji xia ce duan shi wu shou wen dang ge shi : . p p t wen dang . . .
初中语文九年级下册《短诗五首》-《萧红墓畔口占》是诗人戴望舒于1944年所作的一首悼亡诗。写这首诗的时候,中国正处于战争中,在战乱的环境中,诗人走了六小时去给亡故
无追搜索：只搜索，不追踪，夺回您的隐私。
初三语文部编版九年级下册第3课《短诗五首》 课文朗读+知识要点+图文讲解+同步练习 课文朗读 电子课本 点击图片→查看大图 知识点 《月夜》描
ˋ０ˊ
这首短诗。 三、理解词义 漫漫:(时间、地方)长而无边的样子。 装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。 舵手:掌舵的人,常用以比喻领导
短诗五首《月夜》--沈尹默《萧红墓畔口占》--戴望舒《断章》--卞之琳《风雨吟》--芦荻《统一》--聂鲁达学习目标把握每首诗歌的意象,体会诗歌独特的诗意,品味诗歌凝练而含蓄的语言。《月夜》了解作者沈尹默(1883-1971),原名君默。浙江吴兴(今湖州吴兴区)人。早年留学日本,毕业于京都帝国大学。五四前
九年级下册《短诗五首》之《月夜》赏析-九年级下册第三课《短诗五首》之《月夜》赏析月夜霜风呼呼的吹着,月光明明的照着。我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着。ቤተ
＋▽＋
部编版九年级下《短诗五首》教学设计2 作者:上传者:tomacc日期:18-12-14 1.能够把握诗歌节奏,感受诗歌韵律美。 2.结合诗歌背景,能够理解诗歌内容,品味诗歌语言。 3.能够体
九年级下册《短诗五首》之《统一》赏析 本文档由 di30di30分享于2020-06-22 16:15 暂无简介 文档格式: .pdf 文档大小: 13.9K 文档页数: 3页 顶 /踩数: 0/ 0 收藏人数: 0 评论次
